Merch
LS 2026
_návrh a realizace propagačního předmětu Ústavu designu FA ČVUT včetně obalu
_navrhněte předmět (funkční, estetický, pamětní, praktický…) vystihující přednosti oboru Design na FA ČVUT
_navrhněte obal, který po rozbalení vytvoří další funkční či estetický prvek (např. tužky zabalené do krabičky, po rozbalení se z krabičky dá poskládat stojánek – organizér na tužky...), případně dotvoří samotný „merch“
_navrhněte grafické zpracování předmětu i obalu
_materiál předmětu – libovolný
_materiál obalu – papír
_pracujte se zaměřením na udržitelnost – druhý život obalu, použití recyklovaných materiálů, možnost recyklace předmětu či obalu, ekonomické zpracování (výsek z daného formátu papíru, maximální využití formátu, jednoduchost výroby)
_předmět i obal mají tvořit celek – vzájemně se doplnit nebo souviset (graficky, vizuálně, myšlenkově)
_výsledkem – prototyp v materiálu 1:1
Learning outcomes:
Student:
_analyzuje prostředí a specifika oboru Design na FA ČVUT
_použije skicu (kresbu, model) jako nástroj pro vyjádření myšlenky
_definuje principy funkce, estetiky
_aplikuje základní fáze designového procesu při navrhování (pozorování, analýza, koncept, prototyp)
_odprezentuje a obhájí svůj návrh (ústně i písemně) před vyučujícími, studenty, přizvanými odborníky
_akceptuje kritickou reflexi, diskutuje v rámci kolektivu a zapracuje zpětnou vazbu do návrhu
_navrhne více variant – cest
_spolupracuje v týmu, v rámci kolektivu
HODNOCENÍ:
30% _koncept (idea) – kresebné návrhy, průběžné modely
20%_konečný model – prototyp, řemeslná a technická úroveň
30%_proces a reflexe – design proces, aktivita, samostatnost, schopnost vlastní kritiky
10%_prezentace/obhajoba – vzájemné kritiky (s vedoucími ateliéru, kolegy – spolužáky, případně s externími oponenty/konzultanty)
10%_účast